El Laboratorio Mundial de Educación Abdul Latif Jameel celebra su segunda Semana J-WEL
- Más de 100 participantes de 23 países, incluidos Arabia Saudí y Jordania, se darán cita para promover la excelencia y la transformación en la educación
Expertos de todo el mundo se han reunido para celebrar el inicio de la segunda semana del Laboratorio Mundial de Educación Abdul Latif Jameel (J-WEL), que comienza hoy en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (ITM) en Estados Unidos.
El tema de la segunda Semana J-WEL, “Comunidades de Aprendizaje del Futuro”, reunirá a expertos y a partes interesadas de diferentes campos para analizar las formas de impulsar el aprendizaje y la educación en Medio Oriente y el mundo en general.
El evento semestral de cuatro días presenta a más de 100 participantes de 23 países, incluido Arabia Saudí, y busca fomentar las alianzas y el intercambio de conocimiento entre todos: la academia, varias ONG, organizaciones regionales y multilaterales, el sector privado y otros. Los participantes son doctores universitarios, líderes de la industria, educadores, funcionarios del gobierno y directores de fundaciones de liderazgo. Entre los asistentes se encuentran representantes de la Universidad King Saud, de Jordan Hello World Kids y Save the Children.
El evento sigue la estela del lanzamiento en 2017 de la iniciativa J-WEL entre Jameel Community y el ITM con un objetivo: provocar el renacimiento de la educación en todo el mundo. Community Jameel se ha asociado con J-WEL para lograr este impacto en Arabia Saudí y en todo el Medio Oriente. Durante la semana, los participantes compartirán sus mejores prácticas, su investigación en educación y enfoques de la enseñanza como punto de partida para fijar objetivos y planes de acción para sus propias organizaciones.
Fady Mohammed Jameel, presidente de Community Jameel International, señaló: “La educación y el aprendizaje son la base del desarrollo. La construcción de economías fuertes y diversificadas, y la creación de oportunidades y prosperidad son objetivos centrales de Vision 2030 de Arabia Saudí, y lo que ambicionan los gobiernos de todo el mundo.
“A través de J-WEL, estamos recopilando una gran cantidad de perspectivas, conocimientos y experiencias para abordar los desafíos a los que se enfrenta el aprendizaje en todos los niveles, además de para desarrollar soluciones reales y viables que puedan promover el empleo y crear mayores oportunidades para todos”.
Sanjay Sarma, vicepresidente de Aprendizaje abierto del ITM, describe el enfoque J-WEL de esta manera: “Gracias a J-WEL, crearemos colaboraciones nuevas y duraderas que nos permitirán aprender, compartir y formarnos con ayuda de los medios desarrollados por el ITM y de los conocimientos de la comunidad científica de J-WEL”.
El programa J-WEL Week ha sido diseñado por los profesores directores de J-WEL Angela Becher, Eric Klopfer, Hazel Sive y George Westerman, en cooperación con el doctor M.S. Vijay Kumar, director ejecutivo de J-WEL, que, entre todos ellos, aportan al programa décadas de experiencia y pasión en enseñanza obligatoria, educación superior y aprendizaje en el lugar de trabajo.
Para más información sobre J-WEL, visite: https://jwel.mit.edu/