Des professionnels du domaine de l’éducation, issus de 27 pays, se sont réunis au Massachusetts Institute of Technology (MIT), en octobre afin de discuter du futur de l’éducation et de l’apprentissage, dans le cadre de la Semaine J-WEL inaugurale.

La Semaine J-WEL est la première initiative du Laboratoire mondial d’éducation Abdul Latif Jameel (J-WEL). L’événement de quatre jours a inclus des conférences, des présentations ainsi que des ateliers axés sur les trois piliers d’une éducation continue : éducation primaire et secondaire, éducation supérieure et apprentissage sur le lieu de travail.

Les visiteurs sont venus de l’Amérique du Sud, de l’Australie, du Moyen-Orient, de l’Extrême-Orient et d’Europe, afin de participer à cet événement dont le thème central était « Le pouvoir de la résolution de problèmes ».

J-WEL, une co-entreprise entre Community Jameel et le MIT, a été fondé en mai 2017. Son objectif est d’aider les individus à travers la planète à réaliser leur plein potentiel en transformant l’éducation et l’apprentissage à tout niveau et tout âge. J-WEL cherche à renforcer le transfert des connaissances et leur développement, ainsi qu’à fournir aux individus les compétences et aptitudes requises pour l’environnement de travail moderne.

Le Président du MIT, L. Rafael Reif (à gauche) et Fady Mohammed Jameel, Président de Community Jameel International (à droite) annoncent la naissance du nouveau Laboratoire mondial d’éducation Abdul Latif Jameel (J-WEL) au MIT.

Fady Mohammed Jameel, Président de Community Jameel International, a déclaré : « L’éducation et l’apprentissage sont fondamentaux dans le développement, l’établissement d’économies solides et diversifiées, ainsi que dans la création d’opportunités et de prospérité pour tous. Par le biais de J-WEL, nous souhaitons rassembler des experts issus de l’espace éducatif, regrouper des perspectives, des connaissances et expériences afin de répondre aux défis auxquels l’apprentissage fait face à tout niveau, et afin de développer des solutions réelles et pratiques. La Semaine J-WEL inaugurale est la première étape de ce processus, et nous sommes ravis du fort niveau d’engagement pour cette initiative. »

Les semaines J-WEL sont des programmes centrés sur les buts et ciblés offrant aux membres un accès direct aux ressources et pratiques du MIT. Deux semaines J-WEL distinctes se déroulent par an, chacune avec un thème principale et comprenant plusieurs modules. Les membres abordent les problèmes rencontrés au sein de leurs organisations, en définissant des objectifs et en envisageant les prochaines étapes qui permettront la mise en œuvre.

Professeur Sanjay, Vice-président « Open Learning » (apprentissage ouvert) au MIT. Sarma a lancé la Semaine J-WEL en abordant les défis et opportunités nous faisant face au niveau de l’éducation mondiale.

Chaque semaine J-WEL est un parcours d’apprentissage et d’exploration connecté pour les participants. Plus important encore, les semaines J-WEL développeront un réseau collaboratif étroit d’innovateurs en mesure d’avoir un impact sur l’éducation, autant à l’échelle locale qu’à l’échelle mondiale.

Les semaines J-WEL préparent la voie aux Échanges J-WEL « plongée en profondeur » – formations intensives et ateliers axés sur des sujets clés en éducation, ainsi que des programmes spécifiques aux membres, incluant ceux orientés sur des conceptions institutionnelles innovantes.

J-WEL est partie intégrante d’un éventail plus large de collaborations en cours entre Community Jameel et le MIT, incluant le Laboratoire d’Action Contre la Pauvreté (J-PAL) et l’Abdul Latif Jameel World Water and Food Security Lab (J-WAFS, Laboratoire pour la sécurité alimentaire et de l’eau dans le monde).